La evolución de la concepción de la psicopatología infantil a lo largo del tiempo ha conllevado la sucesiva identificación de elementos diagnósticos y terapéuticos diferenciales a los propios de la población adulta. Por tanto, el estudio de la psicopatología infantil y su abordaje comportan un desafío para la actuación clínica que requiere de formación rigurosa y especializada por parte del profesional.

Dirigido a

El Curso de Experto en Clínica Infanto-Juevenil está dirigido a profesionales de la rama de ciencias de la salud mental: médicos, enfermeros y psicólogos.

Objetivos del Curso de Experto

El presente Curso, trata de proporcionar competencias y habilidades específicas para el trabajo clínico con niños y adolescentes en cuatro áreas principales: el diagnóstico, la evaluación clínica y neuropsicológica, el tratamiento con el niño y su familia, y el trabajo en red.

Duración

El curso de Experto en Clínica Infanto-Juvenil está acreditado por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) y cuenta con 15 ECTS. Tiene formato online y cuenta con 375 horas de actividad lectiva divididas entre clases teóricas, clases prácticas y trabajo personal del alumno.

EDICIONES: JULIO Y OCTUBRE

Profesorado

El claustro de profesores dirigido por Belén Gago,  incluye profesionales con reconocido prestigio en el ámbito académico, altamente cualificados y con experiencia acreditada.

Contenidos del Curso

1.1 Principios básicos del desarrollo cognitivo y emocional en la infancia y la adolescencia

1.2 Principios psicodinámicos del desarrollo psíquico en la infancia y la adolescencia. Psicopatología y apego.

1.3 Introducción al neurodesarrollo

2.1 Introducción a las clasificaciones en psicología clínica infanto-juvenil.

2.2 Trastornos del neurodesarrollo (I): cognición, interacción social, comunicación y motricidad.

2.3 Trastornos del neurodesarrollo (II): regulación conductual y aprendizaje. Trastornos de conducta.

2.4 Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos

2.5 Trastornos de la excreción

2.6 Trastornos del sueño en la infancia

2.7 Trastornos de ansiedad en la infancia

2.8 Trastorno obsesivo-compulsivo en la infancia

2.9 Trastornos del estado de ánimo y psicosis infantil

2.10 Trastornos relacionados con el trauma y el estrés en la infancia

3.1 Evaluación neuropsicológica en la infancia y la adolescencia

3.2 Evaluación clínica en la infancia y la adolescencia

4.1. Tratamientos psicológicos eficaces en los trastornos de inicio en la infancia y la adolescencia 

4.2 Principios básicos de psicofarmacología aplicada a población infanto-juvenil

Taller 1. La intervención integrada en TEA: una aproximación práctica y multidisciplinar.

Taller 2. Intervención grupal con padres de niños con TDAH y problemas de conducta. Programa de intervención con padres de Russell A. Barkley.

Taller 3. Introducción al tratamiento basado en la mentalización para niños: estrategias de aplicación en consulta.

Taller 4. Mindfulness con niños y adolescentes: principios y aplicaciones.

Taller 5. La intervención sistémica en Trastornos de Conducta Alimentaria desde un enfoque aplicado.

Taller 6. Autolesiones en la adolescencia: manejo e intervención.

Conoce más sobre nuestro Experto en Clínica Infanto - juvenil

Este curso de Experto Universitario, te permitirá comprender y profundizar en la psicopatología de los trastornos de inicio en la infancia y la adolescencia, así como, desarrollar habilidades de intervención psicoterapéutica con niños y adolescentes y sus familias, aplicando el cuerpo de conocimientos prácticos y sus principios teóricos a la práctica profesional habitual, de forma integrada y multidisciplinar.